10月27日,惠民书市更加火爆,每个展位前都熙熙攘攘,带孩子来的家长尤其多。当天上午,河北教育出版社举办的“过度培养不如不养——《这样爱你刚刚好》读者分享会”恰逢其时,吸引了很多过路的家长驻足倾听。
本场活动的活动嘉宾、本书作者谷静,是石家庄43中老师、语文学科主任、省级优秀班主任、市级教书育人楷模、国家二级心理咨询师。近30年教学生涯中,谷静老师不仅成就了无数学生,家中还有一个被多伦多大学和北京大学同时录取、目前就读北大的女儿。
跟谷静老师对谈的特邀嘉宾分别是:裕华区教育局教研员贾玲、石家庄幼儿师范高等专科学校陈志新。她们还有一个共同的身份就是学生家长,她们在迷茫焦虑的时候,邂逅了《这样爱你刚刚好》这本书,从中收获很多。
不只她们两个,今天在现场的很多家长朋友都感觉受益匪浅。活动开始前,谷静老师先在惠民书市现场的直播间做了一个专访,当时就吸引了很多家长隔着玻璃仔细聆听。《这样爱你刚刚好》读者分享会开始后,意犹未尽的家长们又跟到了活动现场,人越聚越多,因为场地有限,座位有限,不少人就抱着孩子站着听完了全场。
谷静
家长一看书名就被吸引,买来含着泪读完
贾玲说,这是一本有情有义、有血有肉、有笑有泪、有声有色的书,从书中可以看到一个鲜活的正在思考的师者形象。书中有很多鲜活的案例,让贾玲都有深切感受。她说自己是哭着读完的,有些章节让她泣不成声。读这本书的时候,正是孩子小升初的关键时刻,贾玲表示:“这本书简直就是救命稻草,或者说我的人生航标。”
无独有偶,陈志新的孩子去年上6年级,面临着小升初,每个周末都要带着孩子去参加各种排名考试,一度非常焦虑。从网上看到谷静老师的报道,陈志新一下就被书名吸引了,赶紧买回来,迫不及待地读了一遍,也是含着眼泪读完的。看到书中写的,谷静老师允许自己的女儿不刷题,不报辅导班,周末睡到自然醒,陈志新十分震惊,她从谷静老师的做法中学到了相信孩子。渐渐地,焦虑缓解了,最后孩子也如愿以偿考上了43中的尖刀班。
谷静
遇事不唠叨,跟孩子多商量
当了20多年的班主任,谷静接触过很多很多孩子,也接触过很多爸爸妈妈,爸爸妈妈们都特别爱孩子,甚至爱得浓度有点高,爱得有点用力过猛,尤其面对孩子学业的时候。面对分数和排名,为人父母的不可能不焦虑。谷静老师说,自己也是普通人,也曾经因为女儿的分数焦虑过。但她会提醒自己,不要去唠叨女儿,而是跟她商量,让她说出自己的想法。谷静老师表示,她跟女儿说的最多的就是“你需要妈妈怎么帮你”。
女儿升初中时,班上60来个学生,她排名第47。拿到成绩,谷静老师和女儿都有点震惊,但很快平静接受了。俩人就商量:现在就是这样,那咱们定个目标吧。什么目标合适呢?女儿提议“考到班级前一半吧”。于是,三十名、二十多名、十几名……到升初三的最后一次考试,女儿考到了班级第1名、年级第17名,这个成绩保持到了中考。
就这样“散养”的女儿,最后被多伦多大学和北京大学同时录取,目前在北京大学读书。顺便说一句,北京大学也是女儿自己选的。
相信孩子,相信“相信的力量”
谷静没给女儿报过早教班,也很少报辅导班,反倒经常跟女儿一起读书、看电影。女儿上小学四年级,她给买中、英文版的《哈利·波特》;女儿上五年级,她就允许孩子看全套金庸;上初中后,每隔一两个星期,她都要按着女儿列的书单,从网上买一大批书……
上初二的时候,学校布置作业让家长写自己的教育故事,谷静问女儿:“你觉得妈妈什么地方做得挺好呀?如果可以,你觉得妈妈应该多做一些什么?”
女儿回答:“就这样吧,挺好的。”
谷静又问:“如果可以,你希望妈妈坚持做的是什么?”
女儿说:“坚持别太管我就行了,千万不要管我学习。”
女儿的经历让谷静相信,在培养孩子的时候,做不好的事情就不去做。这样至少保证不在孩子身上制造问题,只要妈妈少干扰、少破坏,孩子就可以长成他自己的、更好的样子。
谷静希望,所有家长都相信孩子,相信“相信的力量”,都更好地自我成长,做有弹性、有力量的家长,哪怕生活一地鸡毛,也努力活成一束光,照亮孩子……
谷静
人的成长才是目标,分数和成绩不是目标
谷静不认为辅导班是提高成绩的秘诀,她说:“如果让女儿重新上一遍中学,我还是会坚持不让她陷在辅导班里。”
在她看来,有些辅导班会提前消耗孩子对知识的好奇心和求知欲,为了孩子的学习焦头烂额,或者盲目地花钱报班,不如在平时注意培养孩子好的学习习惯和能力。只要孩子养成了好的习惯,家长不用一天24小时盯着,孩子也能很好地应对学习中遇到的问题。谷静老师说,家长们一定要坚定这一点:人的成长才是目标,分数和成绩不是目标。
谷静老师的经验都来自实践,来自最亲最爱的女儿和学生,非常有说服力。所以,每次活动谷静老师都能很轻松征服现场的家长听众。今天也不例外,很多家长都是走到这儿,听了两句就被吸引了,分享结束后,还意犹未尽,纷纷围着谷静老师继续交流。
文/河北青年报记者张翠平
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