北京7月25日电(郎朗)

25日，全国有7个省份将“扎堆”举行2020年度的公务员招考笔试。今年各地公务员省考时间较往年普遍延后，在招录政策上，各地继续向基层倾斜，同时鼓励高校毕业生到基层建功立业。

资料图：河南郑州，2019年国家公务员考试河南水利与环境职业学院考点。中新社记者 王中举 摄

多 省份公务员招录集中开考

根据各地此前发布的招考公告，天津、湖南、陕西、河南、四川、福建、内蒙古等省份的公务员招录公共科目笔试将在7月25日开考。

这其中，内蒙古明确，公安系统职位笔试在7月25日，公安系统以外其他职位笔试则在8月22日。

此外，这个周末举行公务员考试的还有浙江省。早在去年年末浙江就发布公务员招考公告，受疫情影响，浙江最终将笔试时间定在7月26日举行。

从时间上观察，近年来，各地公务员省考的笔试多集中于春季进行，而今年受疫情影响，各地考试时间普遍延后。

从招录规模来看，今年各地公务员招录的规模较上年度普遍扩大，以本周末集中开考的7个省份来说，多数省份的公务员计划招录人数都较去年有明显增加。

例如，内蒙古本次计划招录公务员(参公人员)共计7270人，较上年度的1471人，扩招幅度接近400%。

四川省人事考试中心也透露，四川此次拟招录公务员8099人、近30万考生报名，这俩数字分别是去年同期的1.7倍、1.6倍。

河南本次拟招录公务员9837人，也为近年来规模最大的一次。

资料图：2016年10月，奉化47名“青年农民”学习水稻收割及脱粒技术。 奉化新闻办 摄

招考向基层倾斜 鼓励到基层建功立业

对于多地扩大公务员的招录规模，中央党校(国家行政学院)教授汪玉凯此前对中新网记者分析，一方面，公务员队伍内部需要常规的人员补充，另一方面，当前基层公务员力量需要扩充和加强，此外，对于今年的高校毕业生来说，公务员的扩招也给他们提供了更多机会。

他分析，近年来，公务员招录更注重基层导向，特别是此次疫情发生后，更凸显出充实基层一线力量的重要性，鼓励大学毕业生投身基层一线建功立业，对其今后的成长发展也是重要的积累和历练。

如专家所言，从今年公务员省考招录的政策来看，向基层倾斜的特征依旧显著。

例如，河南今年的招录政策继续向基层倾斜，进一步放宽报考条件，着力解决基层用人需求；97%以上职位不限工作经历，为应届高校毕业生提供更多报考机会。

湖南在今年的招录计划中，县级及以下基层机关招录公务员6159名，占总计划数的86.6%。此外，面向2020届普通高校毕业生招录611名，78.5%的职位不限工作年限，应届毕业生可以报考，鼓励引导优秀毕业生到基层建功立业。

天津的招录政策中，高校应届毕业生也是主要报考区级及以下机关、市级机关垂直管理单位的区以下职位。同时，落实鼓励高校毕业生到基层服务奉献的政策，专门拿出一定数量职位，对服务期满且考核合格的“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员开展定向招录。

中国人民大学劳动人事学院院长杨国伟对媒体分析，目前公务员招录人数的扩大有助于拓宽广大高校毕业生的就业渠道。而从社会治理的角度讲，高校毕业生扩充到基层公务员队伍也是对公务员力量的一种加强和补充。

资料图：2019年11月24日，中央机关及其直属机构2020年度考试录用公务员笔试在全国各考区统一举行。图为考生在南京林业大学考点等候进场。中新社发 苏阳 摄 图片来源：CNSphoto

探索分级分类考录 选拔更具针对性

从考试本身来说，今年不少地区在笔试环节继续探索分级分类的考试模式。

例如，湖南方面此前介绍，本次招考中，申论科目笔试继续实行普通卷和乡镇卷分级分卷考试，此外，全省公务员面试还将首次实行普通职位和乡镇职位两套面试试题，省直司法系统人民警察按行政执法类实行分类面试，单独命题。

陕西本次公务员招录对综合管理类职位采取分级考试，省、市、县、乡机关不同层级职位实行差异化测查；行政执法类和专业技术类职位进行分类考试，公安机关执法勤务类职位除进行公共科目笔试外，还须进行公安专业基础科目考试。

天津在今年的招录政策特征中也介绍称，持续推进分级分类考录，坚持人岗相适、人事相宜，做到精准科学选人。

除了上述省份，今年，安徽、宁夏、广西等省市也在公告中明确，在申论命题上采用分级命题，根据招考机构层级的不同划分为ABC三类，对应的主要是省级机关、市县级机关和乡镇机关。

在专家看来，分级分类的考查，让选拔过程更具针对性和科学性。华图教育公考辅导专家李曼卿解释，分级分类的命题，目的是根据各级人才需求的不同，更有针对性地测查考生能力，力求人才招录能够更符合人岗相适、人事相宜的原则。

李曼卿称，申论科目中，一些核心考查能力是共通的，比如阅读理解能力、概括能力、归纳能力、推理能力、分析能力和文字表达能力都是测查的基础核心能力。但是，不同岗位考查应各有侧重，例如，面向乡镇岗位的测试，主要就是考查在乡镇基层的实务性工作能力，如贯彻执行能力、群众工作能力、应用写作能力等。(完)

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